6月15日(土)ぶら下がって足打ち他

2019-06-15

ぶら下がって足打ち
波乗りワニさん
障害物ギャロップ

今日は、県民の日ですが永谷園が制定した生姜の日でもあります。調べるまで知りませんでしたが、生姜は常温で保存するのがよいそうです。体を温め健康づくりに役立つ生姜を上手に生活に取り入れたいですね。

朝からお友だちが来ました。
お友だちとブロックをしたりして遊びました。
今月から始めたカタツムリの工作をまだしていない友だちは工作もしました。
 


運動遊びの時間になりました。
自己紹介をしてもらいます。
自分の名前、年齢、雨の日に何をしたいかを言ってもらいました。
  


準備運動
柔軟
足が曲がらないように注意しながら前屈します。


ポーズは何かな?
先生の言ったことをよく聞いてポーズを取ります。

柔軟は、柔軟性を
ポーズは何かな?は、バランス感覚を養います。

ぶら下がって足打ち
鉄棒にぶら下がり足裏を打ち合わせます。
 


波乗りワニさん
先生が足を開いて座り足の間に子どもがうつ伏せになり腕を伸ばして先生と手を繋ぎます。子どもは腕の力で前進します。
 

障害物ギャロップ
3つのコーンの間をギャロップで移動します。

ぶら下がって足打ち、波乗りワニさんは、懸垂力、
障害物ギャロップは、バランス感覚等を養います。

静の時間になりました。
いつも通りビジョントレーニングをしました。


お昼になりました。運動をしてお腹が空いたので、みんな食欲旺盛でした。


午後の運動の時間です。

自己紹介をしてもらいます。
自分の名前、年齢、雨の日に何をしたいかを言ってもらいました。


準備運動
柔軟
足が曲がらないように注意しながら前屈します。


ポーズは何かな?
先生の言ったことをよく聞いてポーズを取ります。

柔軟は、柔軟性を
ポーズは何かな?は、バランス感覚を養います。

ぶら下がって足打ち
鉄棒にぶら下がり足裏を打ち合わせます。


波乗りワニさん
先生が足を開いて座り足の間に子どもがうつ伏せになり腕を伸ばして先生と手を繋ぎます。子どもは腕の力で前進します。


障害物ギャロップ
3つのコーンの間をギャロップで移動します。

ぶら下がって足打ち、波乗りワニさんは、懸垂力、
障害物ギャロップは、バランス感覚等を養います。

静の時間です。
いつもの様に、ビジョントレーニングを行いました。


おやつの時間です。


今日はこれでお終いです。
ゆっくり休んで明日に備えましょう。
ごきげんよう~👋


【今日のおやつ】ヨーグルト・お菓子

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